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  <title>Startseite</title>
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            <h5>Freie Software für jeden</h5>
            <p>Beim Projekt LEOPARD werden alle Kinder und Jugendlichen Teil der Freie-Software-Gemeinschaft - als Benutzer und als Kontributoren.</p>
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	    <h5>Zusammenarbeit auf Augenhöhe</h5>
            <p>Wir binden Kinder, Jugendliche und Erwachsene gleichberechtigt in unsere Arbeit ein und entwickeln unsere Konzepte gemeinsam mit ihnen.</p>
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	    <h5>Mehr als Informatik</h5>
            <p>In unseren Projekten kombinieren wir Informatik mit vielen anderen Elementen, wie Elektronik, Grafik, Pädagogik uvm.</p>
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	  <div class="carousel-caption d-none d-md-block">
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	    <h5></h5>
            <p>Bei Campdays bieten wir Mitgliedern und Externen regelmäßig
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	    die Möglichkeit teilzunehmen.</p>
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        <h3>Pädagogische und didaktische, partizipative Konzepte</h3>
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	    Im Projekt LEOPARD erarbeiten wir pädagogische und didaktische
	    Konzepte, die ein partizipatives Lernen ermöglichen. Alle Lernenden –
	    das heißt alle Menschen – sollen ihre Lernprozesse frei nach ihren
	    Zielen und schon erworbenen Fähigkeiten gestalten können.
	    Deshalb erproben wir Ideen, die Kindern und Jugendlichen,
	    aber teilweise auch Älteren, das Erreichen von selber oder in
	    der Gemeinschaft gesteckten Zielen dezentral und asynchron,
	    in der Gruppe oder alleine, mit Tutoren oder in Selbstlernformaten,
	    ermöglichen.
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        </p>
  </div>
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        <h3>Gemeinschaft in Barcamp-Formaten</h3>
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        <p>
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	    Zum Austausch in Lerngruppen, zur gemeinsamen Arbeit und als
	    zeitlicher und organisatorischer Rahmen dient, wo es Sinn ergibt,
	    ein Kombination aus Online- und Offline-Barcamp. Das Projekt LEOPARD
	    organisiert ein dauerhaftes Online-Barcamp sowie regelmäßige Offline- bzw.
	    Hybrid-Barcamps, bei denen Lernende mit ähnlichen Zielen zusammenfinden
	    können.
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        </p>
  </div>
  <div class="d-flex flex-column col-lg-4">
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        <h3>Zusammenarbeit von jung und alt</h3>
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            Das Motto "Von Kindern für Kinder" prägt den Teckids e.V. schon seit
            Jahren, und auch im Projekt ist es allgegenwärtig. Die Campdays und
            das Dauerbarcamp sind größtenteils von Jugendlichen beeinflusst.
            Auch die Konzepte werden von den Kindern und Jugendlichen
            mitentwickelt und mitgetragen und oft lernen Erwachsene von jüngeren.
	    Maßgeblich dafür, welche Aufgaben und Kompetenzen jemand übernehmen kann,
	    sind alleine die schon erworbenen Fähigkeiten sowie Lernziele.
	    Die pädagogische Leitung begleitet hierbei und unterstützt bei der
	    Auswahl persönlicher Ziele sowie mit der Pflege von Handreichungen
	    und des Präventionskonzepts.
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        </p>
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